單項(xiàng)選擇題形成性評價與總結(jié)性評價是美國課程評價專家()于1967年提出的兩種評價類型。
A.布魯納
B.布盧姆
C.泰勒
D.斯克里文
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1.單項(xiàng)選擇題()是教師分別對個別學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的形式,這是最早的教學(xué)組織形式。
A.個別教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.課堂教學(xué)
D.道爾頓制
2.單項(xiàng)選擇題柏拉圖把“有德性的生活”視為教育的終極目的,這是()取向的表現(xiàn)。
A.普遍性目標(biāo)
B.行為性目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
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最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
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在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
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“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項(xiàng)選擇題