多項選擇題高?？蒲邪椿顒訉ο蠓郑ǎǎ?。
A.自然科學研究
B.工程科學研究
C.基礎科學研究
D.人文科學研究
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1.多項選擇題1810年德國教育家洪堡創(chuàng)辦柏林大學時，提出了（）原則。
A.教學與科研相統(tǒng)一
B.分權與集權相統(tǒng)一
C.權力與權威相統(tǒng)一
D.獨立性、自由與合作相統(tǒng)一
2.多項選擇題下列選項符合教育民主化初期表現(xiàn)的是（）。
A.提供教育的入學機會均等
B.放寬入學者的社會基礎
C.重視教育數量的擴大
D.重視科學技術教育
3.多項選擇題以下屬于社會階層再生產的維度是（）。
A.個體維度
B.群體維度
C.社會結構維度
D.政治結構維度
4.多項選擇題高校為社會服務的意義和作用主要表現(xiàn)在（）。
A.了解社會對人才和科技的需求狀況
B.促進理論與實際的結合
C.增強學生分析和解決實際問題的能力
D.加速科研成果向產品的快速轉化
5.多項選擇題高等教育目的對高等學校的決策者、管理者、教師群體和數量最大的學生群體等都具有（）。
A.規(guī)范作用
B.引導作用
C.支配作用
D.激勵作用
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高等學校社會服務的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
高校社會服務最普遍的形式為（）
題型：單項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題