A.法約爾指出：“管理的五個基本職能是實行計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和控制”
B.法約爾提出了加強管理教育的必要性
C.法約爾的理論也有不夠科學的地方
D.法約爾反對數(shù)學在管理中的應用
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A.功利主義經(jīng)濟學
B.新教倫理
C.唯理主義哲學
D.馬克思主義哲學
A.職能制組織結(jié)構(gòu)
B.直線制組織結(jié)構(gòu)
C.直線職能制組織結(jié)構(gòu)
D.直線職能參謀制組織結(jié)構(gòu)
A.彼得·圣吉
B.彼得·德魯克
C.吉格斯
D.本杰明·希波姆·朗特里
A.韋伯從純技術(shù)角度出發(fā)，強調(diào)知識化、專業(yè)化、制度化、標準化、正式化和權(quán)力集中化
B.官僚體制在組織中消除個人的情感、個人的社會關(guān)系、個人的個性特點等對組織的影響
C.韋伯認為，官僚組織是一種效率最高的組織形式，像現(xiàn)代的機器
D.官僚集權(quán)制重視人性的要求、非正式組織的存在
最新試題
研究國與國之間的差距，已把著眼點從技術(shù)差距轉(zhuǎn)移到（）。
判斷管理是否有效的標準是（）。
當一件事情發(fā)生以后，人們總愿意將這件事情的成功或失敗歸結(jié)為某種原因，進而影響其工作的態(tài)度、行為、積極性和工作績效，這種激勵理論屬于（）。
所謂集權(quán)就是把所有權(quán)力高度集中在高層管理者手中。
在企業(yè)管理中，經(jīng)濟批量法常常用于（）。
古羅馬帝國的興盛，在很大程度上歸功于其（）。
穆勒認為，可采用多種（）。
組織要用發(fā)展的眼光看待人與事的配合關(guān)系，不斷根據(jù)變化的情況進行調(diào)整，這體現(xiàn)了人員配備的（）。
從管理者層次分類來看，董事長、總經(jīng)理、首席執(zhí)行官往往是企業(yè)的（）。
組織內(nèi)部的信息要素是指（）。