您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.具有典范性、時(shí)代氣息和知識(shí)性
B.具有典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵與時(shí)代氣息，豐富多樣，難易適度
C.具有典范性，文質(zhì)兼美，富有時(shí)代氣息，豐富多樣，難易適度
D.具有規(guī)定性，富有文化內(nèi)涵與時(shí)代氣息，豐富多樣，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)
A.口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程，因此宜采用大量講授口語(yǔ)交際原則、要領(lǐng)的方式
B.應(yīng)重視在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)E1語(yǔ)交際的能力.并鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語(yǔ)交際能力
C.口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)努力選擇貼近生活的話(huà)題，采用靈活的形式組織教學(xué)
D.應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)
最新試題
下面關(guān)于寫(xiě)作的性質(zhì)與地位表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
寫(xiě)字的評(píng)價(jià)，要考察學(xué)生對(duì)于要求“會(huì)寫(xiě)”的字的掌握情況，重視書(shū)寫(xiě)的（），在此基礎(chǔ)上，逐步要求書(shū)寫(xiě)流利。
語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)（）的綜合性、實(shí)踐性課程。（）與（）的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。
評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩(shī)詞和淺易文言文，重點(diǎn)考察（），考察他們能否憑借注釋和工具書(shū)（）。
寫(xiě)作的評(píng)價(jià)，要重視學(xué)生的寫(xiě)作（），鼓勵(lì)表達(dá)（），鼓勵(lì)（）的表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，親近自然，關(guān)注社會(huì)。
“鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧。
語(yǔ)文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間，以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，給教師靈活處理教學(xué)內(nèi)容的余地。
語(yǔ)文學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從（）、（）、（）、（）四個(gè)方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了（）的要求。
第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字。
閱讀是學(xué)生的（）行為。教師要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，要善于通過(guò)（）解決閱讀中的問(wèn)題，但也要防止用集體討論來(lái)代替?zhèn)€人閱讀。