多項選擇題多動癥兒童的教育干預策略包括（）。
A.行為管理治療
B.語言治療
C.環(huán)境控制
D.保持精力
E.食物輔助治療
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1.多項選擇題孤獨癥兒童的教育干預策略不包括（）。
A.提供支持性、接納性環(huán)境
B.培養(yǎng)語言溝通能力
C.體驗性認知學習
D.以教師為中心
E.保持環(huán)境安靜
4.判斷題游戲治療中不需要限制。
最新試題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型：判斷題
功能性評估的缺點有（）
題型：多項選擇題
血液檢查有助于對唐氏綜合征、貓叫綜合征、脆性X染色體綜合征等染色體異常疾病做出診斷。
題型：判斷題
孩子的同伴互動是很重要的，但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關技能的機會和時間。
題型：判斷題
障礙評估中與能力相關的障礙有（）
題型：多項選擇題
心理取向評估的目標是（）
題型：多項選擇題
功能性評估是指一種搜集行為資料并分析其行為功能的過程。
題型：判斷題
以下是言語障礙兒童的特點的是（）
題型：多項選擇題
言語障礙兒童的學習特征有哪些（）
題型：多項選擇題
“評估”一詞屬醫(yī)學用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型：判斷題