單項(xiàng)選擇題在政策學(xué)習(xí)類型中，政治學(xué)習(xí)型的學(xué)習(xí)主體是（）。
A.政治行動者
B.官員
C.政策共同體
D.個人
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1.單項(xiàng)選擇題以政策網(wǎng)絡(luò)為政策學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)類型是（）。
A.政府學(xué)習(xí)型
B.社會學(xué)習(xí)型
C.教訓(xùn)汲取型
D.事件驅(qū)動型
2.單項(xiàng)選擇題M.Howlett政策評估分類的缺陷不包括（）。
A.沒有區(qū)分政策評估所使用的政策過程及其各個階段性特征
B.政策評估的主體劃分存在不足
C.無法對不同政策評估類型使用的方法進(jìn)行區(qū)分
D.僅包含了政策評估的小部分內(nèi)容
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)實(shí)施政策評估的主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們可以把評估分為政治學(xué)評估、行政性評估和（）。
A.群眾評估
B.輿論評估
C.司法評估
D.專家評估
4.單項(xiàng)選擇題在校園安全危機(jī)治理的案例中，政策決策共同體核心是中央政治局常委，牽頭機(jī)構(gòu)是（）。
A.教育部
B.中央綜合治理委員會
C.宣傳部
D.中央軍事委員會
5.單項(xiàng)選擇題補(bǔ)貼屬于以下哪種政策工具？（）
A.混合型政策工具
B.強(qiáng)制型政策工具
C.自愿型政策工具
D.原始型政策工具
最新試題
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題