問答題《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備哪些通識(shí)性知識(shí)？
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2.多項(xiàng)選擇題毛筆字寫得好的學(xué)生，鋼筆字也會(huì)寫得不錯(cuò)。這屬于（）。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.多項(xiàng)選擇題為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）。
A.推行選課走班
B.鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班
C.實(shí)施分層教學(xué)
D.開展校內(nèi)課后服務(wù)
4.多項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）。
A.強(qiáng)大的內(nèi)聚力
B.良好的執(zhí)行力
C.充分的競(jìng)爭(zhēng)力
D.積極的影響力
5.單項(xiàng)選擇題在課堂上針對(duì)學(xué)生的心理健康問題教師提出具有有效的方法，組織學(xué)生通過參與討論來感受、理解和選擇。這種方法是（）。
A.判斷鑒別
B.尋求發(fā)展
C.反思體驗(yàn)
D.策略訓(xùn)練
最新試題
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在玩捉迷藏的游戲時(shí)，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我。”不愿意認(rèn)輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從該案例中得到的啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題