單項(xiàng)選擇題1--2年級學(xué)習(xí)活動的設(shè)計既要體現(xiàn)趣味化、生活化、情境化、綜合化等特點(diǎn),也要體現(xiàn)()。

A.實(shí)踐性
B.多樣性
C.人文性
D.音樂性


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1.單項(xiàng)選擇題舞蹈學(xué)科課程內(nèi)容,1~2年級主要依托唱游、音樂及體育與健康實(shí)施,學(xué)習(xí)任務(wù)為()。

A.形象捕捉與表演
B.小型歌舞劇表演
C.即興表演
D.多舞種體驗(yàn)與舞段創(chuàng)編

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于奧爾夫音樂教育體系的特點(diǎn)的是哪一選項(xiàng)()。

A.綜合性
B.元素性
C.審美性
D.開放性

4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的解決了三分損益法造成的“黃鐘不能還原”的千古難題的律學(xué)理論是()。

A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律

5.單項(xiàng)選擇題曾有一位音樂家評價肖邦的音樂是“鮮花叢中的大炮”,下列屬于他的作品是()。

A.《愛之夢》
B.《大地之歌》
C.《快樂的農(nóng)夫》
D.《月光》

最新試題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂評價的反饋應(yīng)注重()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題