單項選擇題下列由谷建芬創(chuàng)作的歌曲是（）。
A.《大海啊故鄉(xiāng)》
B.《歌聲與微笑》
C.《難忘今宵》
D.《小草》
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1.單項選擇題創(chuàng)作于1950年的鋼琴組曲《牧童短笛》的作者是（）。
A.李煥之
B.賀綠汀
C.馬思聰
D.江文也
2.單項選擇題學堂樂歌《竹馬》的曲作者是（）。
A.黃自
B.曾志忞
C.沈心工
D.冼星海
3.單項選擇題《伏爾加船夫曲》是（）的音樂。
A.俄羅斯
B.瑞士
C.意大利
D.西班牙
4.單項選擇題《百鳥歸巢》是（）的音樂。
A.浙江
B.廣東
C.安徽
D.福建
5.單項選擇題《牧民新歌》是由下列哪一項樂器演奏的（）。
A.笛子
B.揚琴
C.二胡
D.古箏
最新試題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題