多項選擇題根據情緒發(fā)生的強度，持續(xù)的時間和緊張度，我們將情緒分為（）
A.情感
B.激情
C.應激
D.心境
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1.多項選擇題人的表情主要有三種方式，下列屬于表情表達方式的是（）。
A.面部表情
B.語言聲調表情
C.身體姿勢表情
D.動作表情
2.單項選擇題（）是指人們對于自己的某種行為明知不妥，但又不愿意承認，只好找出各種理由來增加行為的合理性，以獲得自我安慰，減輕心理壓力。
A.酸葡萄效應
B.甜檸檬效應
C.刻板效應
D.皮格馬利翁效應
3.單項選擇題（）人們對于自己想要但又得不到的東西，就故意說它不好，從而弱化其意義和價值，以起到平衡心態(tài)的作用。
A.酸葡萄效應
B.甜檸檬效應
C.刻板效應
D.皮格馬利翁效應
4.單項選擇題古語中說人們對同一種事物，“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是心境（）表現(xiàn)。
A.彌漫性
B.長期性
C.積極性
D.消極性
5.單項選擇題（）是個體主觀上預料，會發(fā)生某種不良后果發(fā)生而產生的不安的情緒體驗。
A.憤怒
B.悲傷
C.焦慮
D.心境
最新試題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
題型：判斷題
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型：判斷題
成功感與失敗感的產生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
題型：判斷題
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
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超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
題型：判斷題
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產生定向作用。
題型：判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題
進入大學，面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應是不正常的。
題型：判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題