A.課程綜合描述 B.課程目標 C.課程內(nèi)容 D.教授方法 E.評價方法 它可以幫助學生及教師了解某一課程概況，以保證其有效性。
社會存在的形式是什么 社會史以何種方式發(fā)展的 社會成員希望社會如何發(fā)展 教育方法與何種價值觀和人生觀相關聯(lián)
A.模仿 B.操作 C.精確 D.連接 E.自然化
最新試題
屬于自我強化的有（）
美德論
簡述羅杰斯理論的主要觀點。
論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）
義務論
咨詢關系可以看做是一種（）關系，援助效勞對象成為具有能力的個體。
在以問題為基礎的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為（）
“在臨床學習中，將學生安排給指定教師進行學習”的方式是（）