單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者()在20世紀(jì)50年代確立了漸進(jìn)決策理論。

A.巴納德
B.西蒙
C.林德布羅姆
D.蒂斯維爾


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1.單項(xiàng)選擇題()的協(xié)作系統(tǒng)理論為行政決策理論提供了基礎(chǔ)。

A.巴納德
B.西蒙
C.林德布羅姆
D.蒂斯維爾

2.多項(xiàng)選擇題不確定型決策的特征包括()。

A.目標(biāo)因人而異
B.有兩個以上可供選擇的方案
C.要決策的問題有不以決策者主觀意志為轉(zhuǎn)移的兩種以上變化不定的客觀條件
D.有不同方案,且在不同的條件下,各方案的得失可以計(jì)算出來
E.多種客觀條件出現(xiàn)的概率無法知道

3.多項(xiàng)選擇題辦公人員的辦事能力主要表現(xiàn)在()。

A.通曉辦事渠道,能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)
B.善于區(qū)別事情的輕重緩急,主次分明
C.靈活的變通能力
D.隨機(jī)應(yīng)變能力

4.多項(xiàng)選擇題處理行文關(guān)系時,要注意的事項(xiàng)包括()。

A.國家行政機(jī)關(guān)通常不能越級向上行文,除非有特殊情況
B.經(jīng)批準(zhǔn)在報(bào)刊上發(fā)表的公文,應(yīng)看做正式公文,具有正式公文同等效力
C.兩個以上機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文,但聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是同級機(jī)關(guān)
D.上行文不必同時抄送下級,下行文有必要可同時抄報(bào)上級
E.對上級公文,未經(jīng)許可,不得翻印轉(zhuǎn)發(fā)

5.多項(xiàng)選擇題公務(wù)文書在行政管理中所起的作用表現(xiàn)在()。

A.有行政法規(guī)的作用
B.對下屬機(jī)關(guān)和工作人員起到了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的作用
C.聯(lián)系和知照的作用
D.依據(jù)和憑證的作用
E.宣傳教育的作用

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項(xiàng)選擇題