A.達(dá)爾文
B.法布爾
C.孟德爾
D.巴斯德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.羅素
B.弗蘭克斯納
C.懷特海
D.朱光潛
A.獨(dú)立思考能力
B.創(chuàng)新能力
C.實(shí)踐能力
D.包容精神
A.魯迅
B.辜鴻銘
C.康有為
D.梁啟超
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.畢達(dá)哥拉斯
A.紐曼
B.洪堡
C.雅斯貝爾斯
D.亞里士多德
最新試題
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
我國選舉法對(duì)選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當(dāng)選人等流程。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()