問答題簡述藝術(shù)活動的構(gòu)成。
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在意境中,()是基礎(chǔ),如果沒有它,就無法塑造豐滿鮮活的藝術(shù)形象。
題型:填空題
在具體的藝術(shù)作品中,典型和意境可看作與藝術(shù)形象相結(jié)合的兩種理想的()范疇。
題型:填空題
自康德以來,審美無利害便成為一條無可爭辯的原則,被用以確立審美與非審美的()
題型:填空題
在藝術(shù)鑒賞的過程中,()是鑒賞者能否從審美的角度與藝術(shù)作品交流和對話的心理基礎(chǔ),體現(xiàn)了鑒賞者與藝術(shù)作品關(guān)系的性質(zhì)。
題型:填空題
雖然各個類型的藝術(shù)作品形式多樣、不勝枚舉,但()或形式與內(nèi)容相統(tǒng)一兩方面的觀念卻可看作藝術(shù)形式的概括性特征。
題型:填空題
相比藝術(shù)作品的題材與主題,()是一種哲理或詩情的感性表現(xiàn),只可意會,難以言傳。
題型:填空題
在藝術(shù)鑒賞活動中,審美判斷力就是人們在鑒賞藝術(shù)作品的過程中獲得()感悟其審美價值的能力。
題型:填空題
審美判斷力重在感覺力與知解力的協(xié)調(diào),這也就是感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的協(xié)調(diào),表現(xiàn)為一種包含了理性認(rèn)知的感性能力,它依附的心理形式是()
題型:填空題
()作為藝術(shù)學(xué)的一個分支,以揭示藝術(shù)符號的特征、構(gòu)成方式、意義傳達(dá)等方面的特殊規(guī)律為主,成為當(dāng)代藝術(shù)學(xué)的有機(jī)組成部分。
題型:填空題
()是由經(jīng)過加工提煉之后的口頭語言和文字語言組合而成。
題型:填空題