A.開(kāi)會(huì)
B.黨團(tuán)活動(dòng)
C.管理
D.文化
E.大眾傳媒
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A.集體討論
B.辯論會(huì)
C.座談會(huì)
D.民主生活會(huì)
E.自我批評(píng)
A.社會(huì)調(diào)查
B.參觀訪問(wèn)
C.社會(huì)考察
D.社會(huì)服務(wù)
E.勤工儉學(xué)
A.理論講授法
B.理論學(xué)習(xí)法
C.理論宣傳法
D.演講報(bào)告法
E.示范教育法
A.整體性
B.有序性
C.層次性
D.動(dòng)態(tài)性
E.相關(guān)性
A.科學(xué)性
B.應(yīng)用性
C.針對(duì)性
D.系統(tǒng)性
E.模糊性
最新試題
思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展是一個(gè)著眼理論、觀照現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)、面向未來(lái)，立足中國(guó)、放眼世界的開(kāi)放過(guò)程。
思想政治教育評(píng)估的環(huán)節(jié)包括（）
下列哪個(gè)選項(xiàng)不是思想政治教育管理觀念的發(fā)展特點(diǎn)？（）
思想政治教育管理的最高境界是由“管”到“不管”。
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展可以借鑒的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)有（）
思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。
思想政治教育管理要從“管制”“訓(xùn)導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。
（）充分肯定了思想政治教育在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中的重要地位，為思想政治教育發(fā)揮作用提供了科學(xué)依據(jù)。
思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的構(gòu)成要素不同，但它們共同作用于思想政治教育。
思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）