A.教育性
B.多元性
C.開放性
D.民主性
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A.有意性
B.順序性
C.細(xì)致性
D.理解性
A.在群體中所處的發(fā)育水平
B.生長(zhǎng)發(fā)育水平
C.營(yíng)養(yǎng)狀況
D.外界生活條件對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響
A.表達(dá)與控制
B.興趣
C.美感
D.穩(wěn)定性
A.同情心
B.責(zé)任感
C.理智感
D.美感
A.生長(zhǎng)發(fā)育
B.體質(zhì)
C.動(dòng)作
D.自護(hù)力
最新試題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）