判斷題自我意識通俗地講就是自我認識。
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1.單項選擇題自我意識的作用可歸為一條，那就是（）。
A.認識功能
B.調節(jié)功能
C.動力功能
2.單項選擇題自我意識的形成要比個性的形成（）。
A.晚
B.同步
C.早
3.單項選擇題小學兒童對自己的能力及今后的發(fā)展缺乏自信心。這是他對自己評價（）的表現(xiàn)。
A.過高
B.過低
C.適當
D.三者都不是
4.單項選擇題（）是主體對自身心理與行為的主動掌握。
A.自我檢查
B.自我監(jiān)督
C.自我控制
D.自我監(jiān)控
5.單項選擇題對自己的能力，品德及其他方面的社會價值的判斷即（）。
A.自我觀察
B.自我分析
C.自我評價
D.自我體驗
最新試題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題