判斷題參與者的欺騙行為會導(dǎo)致社會工作研究結(jié)果的錯誤。
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5.多項選擇題課堂模式是我國現(xiàn)在社會工作倫理教育的重要途徑之一，它有著怎樣的作用和目的（）。
A.讓學(xué)生了解倫理與價值，知識、方法，技能之間的聯(lián)系和區(qū)別
B.讓學(xué)生了解和掌握社會工作倫理的內(nèi)容和深度含義
C.讓學(xué)生獲得解決倫理沖突的技巧
D.培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生倫理沖突和困境時的分析能力、能夠理清案例中涉及的倫理選擇，給出適宜的選擇方案
最新試題
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
題型：多項選擇題
社會工作的目標包括（）。
題型：多項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
題型：單項選擇題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
題型：多項選擇題
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
題型：多項選擇題
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
題型：多項選擇題
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
題型：單項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項選擇題