單項選擇題被譽為“半古典主義作曲家”的是（）
A．貝多芬
B．莫扎特
C．安德森
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《藍色探戈》的作曲者和國籍（）
A．塔雷加，西班牙
B．李斯特，匈牙利
C．安德森，美國
2.單項選擇題《雷鳴電閃波爾卡》的作曲者和國籍（）
A．約翰施特勞斯，奧地利
B．老約翰施特勞斯，奧地利
C．肖邦，波蘭
3.單項選擇題寫過《搖籃曲》的作曲者和國籍錯誤的是（）。
A．舒伯特，奧地利
B．勃拉姆斯，法國
C．莫扎特，奧地利
4.單項選擇題《鱒魚》是怎樣的室內(nèi)樂（）
A．弦樂四重奏
B．鋼琴四重奏
C．鋼琴五重奏
5.單項選擇題《鱒魚》的曲作者和國籍（）
A．舒曼，德國
B．舒伯特，奧地利
C．勃拉姆斯，德國
最新試題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題