A.有明確的思維方向
B.有充分的思維依據(jù)
C.對(duì)事物或問題進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維
D.是一種建立在證據(jù)和邏輯推理基礎(chǔ)上
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.求合思維
B.求同思維
C.求異思維
A.自我的角度
B.他人的角度
C.人類的角度
D.群體的角度
A.思索事物或觀念的未來發(fā)展
B.預(yù)測未來的發(fā)展方向和發(fā)展道路
C.用預(yù)測的結(jié)果來指導(dǎo)我們今天的態(tài)度和決策
A.營銷短視癥
B.視角凝固
C.營銷近視癥
A.正向思維
B.逆向思維
C.橫向思維
D.水平思維
最新試題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問題。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
在類比思考過程中,需要類比對(duì)象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些,提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí),應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。