A.日本的共通第一次考試
B.日本的第二次考試
C.中國“3+X”高考
D.中國的高考擴(kuò)招考試
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A.公平公正
B.全面考核
C.綜合評價(jià)
D.擇優(yōu)錄取
A.偏向認(rèn)知
B.注重創(chuàng)新
C.注重能力
D.能力與知識并重
A.貼近全球化
B.貼近生活
C.貼近時(shí)代
D.貼近考生實(shí)際
A.GCSE
B.AT
C.SAT
D.ACT
A.分?jǐn)?shù)高能力強(qiáng)
B.創(chuàng)新精神
C.綜合素質(zhì)高
D.實(shí)踐能力強(qiáng)
最新試題
英國政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書考試”（CSE），以適應(yīng)成績中等左右的40%學(xué)生，該考試首考于1965年夏天舉行。
美國大學(xué)入學(xué)考試的競爭同時(shí)也帶來（）的不統(tǒng)一，影響全國范圍的考試的公平性。
在大學(xué)入學(xué)的統(tǒng)一考試中，考試命題管理都有嚴(yán)格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊(duì)伍，由高校的學(xué)位專家、學(xué)科教學(xué)與研究的專家、優(yōu)秀的中學(xué)教師組成。他們既熟悉高等院校，也熟悉中學(xué)，能有效控制命題的各項(xiàng)指標(biāo)。實(shí)行這種考試命題管理制度的是（）。
為糾正以往高中生偏科的不正?，F(xiàn)象，中國教育部門規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀（）基礎(chǔ)課程。
所謂考試，就是“以人為測試對象，其本質(zhì)是測度或甄別（）的社會(huì)活動(dòng)?！?/p>
世界各國考試項(xiàng)目之間的關(guān)系，既是戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系，又是競爭對手的關(guān)系。通過對中外考試制度的比較，才能知已知彼，進(jìn)而更好地參與考試領(lǐng)域的國際競爭，并在激烈的考試競爭中贏得（）。
（）是考試機(jī)構(gòu)的命脈。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關(guān)中國政治制度的書籍，多達(dá)（）多種。
法國教育實(shí)行中央集權(quán)制，政府教育部扮演（），公布考試大綱、考試日期、測試程序等。
在20世紀(jì)50年代，德國能夠進(jìn)入完全中學(xué)念書的學(xué)生僅占少數(shù)，通過Abitür就好比擁有進(jìn)入（）通行證。