A、人際關(guān)系方面的
B、信息傳遞方面的
C、決策制定方面的
D、授權(quán)方面的
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A、工人的主要能力是技術(shù)能力
B、隨著人的地位在等級中提高,管理能力的相對重要性也增加,同時(shí)技術(shù)能力的重要性減少
C、經(jīng)理的主要能力是管理能力,等級越升高,這種能力越起主導(dǎo)作用
D、隨著人的地位升高,商業(yè)能力、財(cái)務(wù)能力、安全能力的相對重要性在每種人的評價(jià)中不斷減少并趨勢向平衡。
A、品德
B、知識
C、能力
D、經(jīng)驗(yàn)
A、管理工作是為了實(shí)現(xiàn)組織未來目標(biāo)的活動(dòng)
B、管理工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)
C、管理工作存在于組織之中
D、管理工作的重點(diǎn)是對人進(jìn)行管理
A、有助于提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量
B、可以發(fā)揮不同員工的專長
C、有助于降低勞動(dòng)力成本
D、可以提高員工的工作熱情
A、發(fā)言人
B、掛名首腦
C、企業(yè)家
D、資源分配者
最新試題
分析原則要求我們()。
部屬有困難時(shí),要支持,支持職權(quán)范圍內(nèi)擔(dān)當(dāng)作主。
“六維”部署法包括目標(biāo)(方向)、路徑(道路)、()。
我們倡導(dǎo)的專業(yè)價(jià)值觀有()。
開會(huì)時(shí),溝通的重點(diǎn)有()。
溝通是領(lǐng)導(dǎo)的主要工作,沒有人能替代。
管理者要做到()。
對于數(shù)據(jù)作假方面,要嚴(yán)禁()。
任何系統(tǒng)至少存在著一個(gè)制約因素/瓶頸,否則它就可能有無限的產(chǎn)出。
涉及緊急跨部門工作可以不溝通,不討論。