單項選擇題“我的一個目的，在于使他們過著共同的新生活，有新的力量，在孩子們中間喚醒他們兄弟般的情誼，使他們成為熱情的、公正的和親切的人”出自（）。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.洛克
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“人的全部教育就是促進(jìn)自然天性遵循它固有的方式發(fā)展的藝術(shù)”出自（）。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.洛克
2.單項選擇題（）試圖探索一個以心理學(xué)規(guī)律為基礎(chǔ)的初等教育教學(xué)工作方法的體系。
A.盧梭
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
3.單項選擇題“健康的精神寓于健康的身體”出自（）。
A.盧梭
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
4.單項選擇題由（）創(chuàng)立的幼兒學(xué)校于19世紀(jì)上半期曾遍及歐美各國，形成一場規(guī)模廣泛的幼兒學(xué)校運(yùn)動。
A.歐文
B.福祿貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
最新試題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期，分別是（）。
題型：多項選擇題
論述要素教育在中小學(xué)的應(yīng)用。
題型：問答題
“復(fù)演”說是（）創(chuàng)立。
題型：單項選擇題
集體主義教育理論的創(chuàng)建者是（）。
題型：單項選擇題
霍爾認(rèn)為，教育的最重要的社會任務(wù)之一是使那做為生殖機(jī)能的性本能接受個體本身的約束和控制。
題型：判斷題
華生看來，家庭中平時的一切嘈雜之聲，對一個行為系統(tǒng)尚未成熟的兒童，都足以引起恐懼的反應(yīng)。
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為，兒童心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展涉及（）4個概念。
題型：多項選擇題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運(yùn)算階段，這個階段的特點是運(yùn)用“假設(shè)”。
題型：判斷題
馬卡連柯看來，兒童游戲主要要達(dá)到以下目的（）。
題型：多項選擇題
因受童話形象影響而在孩子心靈中產(chǎn)生的美感、道德感和理智感使思緒活躍，從而推動大腦積極工作，并使活動的思維區(qū)之間產(chǎn)生活躍的聯(lián)系。
題型：判斷題