A.愛(ài)國(guó)
B.守法
C.敬業(yè)
D.愛(ài)生
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A.法律與素養(yǎng)
B.法律與道德
C.素養(yǎng)與道德
D.法律與規(guī)范
A.國(guó)家是生養(yǎng)我們的地方，有我們的親人、朋友，有我們喜愛(ài)的文化傳統(tǒng)和民俗風(fēng)情
B.國(guó)家保護(hù)我們的安全與幸福，尊重我們的自由與權(quán)利
C.國(guó)家給我們成長(zhǎng)，發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓我們感到溫暖、親切，充滿希望
D.國(guó)家不斷在為公民謀求福利，提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力，給公民民族自豪感
A.愛(ài)國(guó)主義的情感具有無(wú)私性，就沒(méi)有個(gè)人利益
B.愛(ài)國(guó)主義不排斥個(gè)人利益
C.個(gè)人利益與國(guó)家利益的兼顧
D.當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，愛(ài)國(guó)主義道德規(guī)范要求個(gè)人利益服從祖國(guó)利益
A.國(guó)家和社會(huì)
B.社會(huì)和民族
C.國(guó)家和同胞
D.國(guó)家和民族
A.1990年10月
B.1987年6月
C.1990年6月
D.1987年10月
最新試題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)向（）的教科研骨干、專(zhuān)家學(xué)習(xí)，把對(duì)教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。
師德榜樣教育的最終目的是（）
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
新時(shí)代，技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)（）
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種（）的師德評(píng)價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
樹(shù)立道德榜樣，提高道德意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會(huì)（）的目的。
師德榜樣既是（），也是（）