A.普萊爾
B.達(dá)爾文
C.艾里克森
D.施太倫
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A.環(huán)境不會(huì)影響生理成熟
B.環(huán)境影響遺傳物質(zhì)因素的變化
C.遺傳物質(zhì)及其后的生理發(fā)展制約著環(huán)境對(duì)兒童心理的影響
D.對(duì)影響兒童心里發(fā)展的客觀因素應(yīng)作具體的和綜合的分析
A.自我概念的獲得
B.自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
C.角色意識(shí)的建立
D.心理斷乳的實(shí)現(xiàn)
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
A.兒童的思維發(fā)展水平
B.兒童的個(gè)性特征
C.兒童活動(dòng)的特點(diǎn)
D.不同時(shí)期心理發(fā)展的特殊矛盾或質(zhì)的特點(diǎn)
A.列昂節(jié)夫
B.維果斯基
C.弗洛伊德
D.蒙臺(tái)梭利
最新試題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()