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以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）