A.不要陌生人的錢財(cái)
B.不要陌生人的東西
C.不跟陌生人走
D.不擅自離園出走
E.不單獨(dú)外出
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A.動(dòng)物肝臟
B.小蝦米
C.牛奶
D.豆類、豆制品
A.年齡特征是絕對穩(wěn)定的
B.年齡特征可以隨意可以改變
C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的
D.年齡特征可以跳躍發(fā)展
A.對數(shù)視力表
B.體重秤
C.體溫表
D.兒童觀察床
A.幼兒適宜喝冷卻后25%—35%的開水
B.注意安全
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)大量喝水
D.喝水速度應(yīng)快
A.嘲笑、恐嚇或強(qiáng)制制止吃手行為
B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣
C.多給幼兒關(guān)心以及愛的滿足
D.轉(zhuǎn)移注意力
最新試題
在裴斯泰洛齊的教育思想中，強(qiáng)調(diào)對母親的教育。（）
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）
昆體良反對對兒童進(jìn)行體罰。（）
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）
五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）
在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）
莫爾認(rèn)可對兒童實(shí)施體罰。（）
根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）