你可能感興趣的試題

填空題
實(shí)用主義課程設(shè)計(jì)的代表人物是以美國的教育家（）為代表。
答案：杜威
填空題
幼兒園的活動(dòng)評(píng)價(jià)中，根據(jù)（）可分為他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式。
答案：評(píng)價(jià)主體
單項(xiàng)選擇題
（）對(duì)兒童的社會(huì)教育也有自己獨(dú)到的見解，他的“天賦良心”說把愛提到一個(gè)特別重要的地位，要求培養(yǎng)兒童具有“善良、博愛、憐憫、仁慈以及所有一切自然而使人感到喜悅的溫柔動(dòng)人的情感”。
A.盧梭
B.福祿貝爾
單項(xiàng)選擇題
課程是一種（）過程，而不只是特定知識(shí)體系的載體。
A.發(fā)展
B.定性
單項(xiàng)選擇題
“擇”包括判斷和（），是對(duì)各種模糊、可能性的決斷。
A.選擇
B.決定
問答題
【簡答題】簡要回答幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的超載現(xiàn)象。
答案：一方面，活動(dòng)所包含的價(jià)值、目標(biāo)以及相應(yīng)的內(nèi)容超過了一定的界限，從活動(dòng)的時(shí)間角度看，活動(dòng)設(shè)計(jì)中活動(dòng)目標(biāo)的容量超過了特定課程...
問答題
【簡答題】簡述幼兒園延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)的要領(lǐng)。
答案：幼兒園延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)注意以下幾方面：
（1）延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)中要注重活動(dòng)的有效性：也就是說，延伸活動(dòng)不僅僅是為了使...
問答題
【簡答題】幼兒園活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)可能會(huì)存在的問題包括哪幾方面？
答案：
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的模糊現(xiàn)象
2、活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的超載現(xiàn)象
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的簡單化現(xiàn)象
問答題
【簡答題】簡述幼兒園分科設(shè)計(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及其不足。
答案：分科設(shè)計(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）分科設(shè)計(jì)活動(dòng)從認(rèn)識(shí)論角度看主要是一種知識(shí)本位的；在方法...
問答題
【簡答題】簡述檔案袋評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)。
答案：檔案袋的基本成分是兒童的作品，包括兒童自己完成作品過程的描述和記錄，以及兒童、教師以及同伴對(duì)作品的評(píng)價(jià)。作品的收集是有目...

宁国都颈装饰工程有限公司

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

科學(xué)取向的活動(dòng)設(shè)計(jì)倡導(dǎo)，只有科學(xué)的知識(shí)才是（），科學(xué)知識(shí)最具有價(jià)值，科學(xué)可以解決所有問題，科學(xué)方法具有普遍性。

你可能感興趣的試題

實(shí)用主義課程設(shè)計(jì)的代表人物是以美國的教育家（）為代表。

幼兒園的活動(dòng)評(píng)價(jià)中，根據(jù)（）可分為他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式。

（）對(duì)兒童的社會(huì)教育也有自己獨(dú)到的見解，他的“天賦良心”說把愛提到一個(gè)特別重要的地位，要求培養(yǎng)兒童具有“善良、博愛、憐憫、仁慈以及所有一切自然而使人感到喜悅的溫柔動(dòng)人的情感”。

課程是一種（）過程，而不只是特定知識(shí)體系的載體。

“擇”包括判斷和（），是對(duì)各種模糊、可能性的決斷。

【簡答題】簡要回答幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的超載現(xiàn)象。

【簡答題】簡述幼兒園延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)的要領(lǐng)。

【簡答題】幼兒園活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)可能會(huì)存在的問題包括哪幾方面？

【簡答題】簡述幼兒園分科設(shè)計(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及其不足。

【簡答題】簡述檔案袋評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)。

宁国都颈装饰工程有限公司

科學(xué)取向的活動(dòng)設(shè)計(jì)倡導(dǎo)，只有科學(xué)的知識(shí)才是（），科學(xué)知識(shí)最具有價(jià)值，科學(xué)可以解決所有問題，科學(xué)方法具有普遍性。

你可能感興趣的試題

實(shí)用主義課程設(shè)計(jì)的代表人物是以美國的教育家（）為代表。

幼兒園的活動(dòng)評(píng)價(jià)中，根據(jù)（）可分為他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式。

課程是一種（）過程，而不只是特定知識(shí)體系的載體。

“擇”包括判斷和（），是對(duì)各種模糊、可能性的決斷。

【簡答題】簡要回答幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的超載現(xiàn)象。

【簡答題】簡述幼兒園延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)的要領(lǐng)。

【簡答題】幼兒園活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)可能會(huì)存在的問題包括哪幾方面？

【簡答題】簡述幼兒園分科設(shè)計(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及其不足。

【簡答題】簡述檔案袋評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)。

科學(xué)取向的活動(dòng)設(shè)計(jì)倡導(dǎo)，只有科學(xué)的知識(shí)才是（），科學(xué)知識(shí)最具有價(jià)值，科學(xué)可以解決所有問題，科學(xué)方法具有普遍性。

幼兒園的活動(dòng)評(píng)價(jià)中，根據(jù)（）可分為他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式。

課程是一種（）過程，而不只是特定知識(shí)體系的載體。

“擇”包括判斷和（），是對(duì)各種模糊、可能性的決斷。

【簡答題】簡要回答幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的超載現(xiàn)象。

【簡答題】簡述幼兒園分科設(shè)計(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及其不足。

【簡答題】簡述檔案袋評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)。