A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.《兒童心理之研究》
B.《愛彌兒》
C.《社會契約論》
D.《大教學(xué)論》
A.自我體驗
B.自我監(jiān)控
C.自我評價
D.自我概念
A.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動
B.定期總結(jié)評估保教工作實效，接受園長的指導(dǎo)和檢查
C.制訂和執(zhí)行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活
D.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
A.年齡越小，心率越快
B.心臟容量較大
C.心肌易疲勞
D.預(yù)防動脈硬化應(yīng)始于兒童
最新試題
按（）分，可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事，問幼兒：“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢？”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師（）
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在（）
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會使孩子患（）
小班的圓圓不會自己吃飯，一到吃飯時間就想出去做其他事情，對此老師正確的做法應(yīng)該是（）
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”，有幼兒產(chǎn)了疑間：“為什么沒有蘋果啊？”，陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
從心理學(xué)角度講，膽怯是源于（）
因為外出活動，幼兒園沒有組織午睡，老師說：“下午了，我們觀看完企鵝，就回幼兒園”，于是有個幼兒問老師：“老師我們還沒有睡覺呢，怎么就是下午了？”該幼兒對時間的認(rèn)知是（）