A.不予理會繼續(xù)上課
B.批評該生上課分心
C.布置學(xué)生課外研究
D.解釋說作者弄錯了
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A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
C.面向全體學(xué)生
D.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維
A.太好勝
B.怕輸
C.不自信
D.愛表現(xiàn)
A.脂肪
B.碳水化合物
C.蛋白質(zhì)
D.維生素C
A.用酒精擦拭
B.用1：200的84消毒液擦拭
C.日光下暴曬2h
D.以上都正確
A.正確，結(jié)合幼兒的實際情況給出建議，有助于幼兒的發(fā)展
B.正確，有助于幫助幼兒樹立正確的目標(biāo)
C.不正確，沒有看到幼兒的發(fā)展?jié)撃?br/>D.不正確，應(yīng)該委婉地提意見
最新試題
磨課時方老師語重心長地對姜老師說：“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學(xué)表現(xiàn)方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）
琳琳喜歡畫畫，在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話，對此老師正確的做法是（）
教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反，鄭老師很不耐煩，把他叫到前面，當(dāng)作負(fù)面教材嚴(yán)厲批評，教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法（）
李老師暑假參加同學(xué)聚會時，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時，他頓時心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時間一般為（）
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”，有幼兒產(chǎn)了疑間：“為什么沒有蘋果?。俊?，陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
鉤蟲的成蟲寄生于（）產(chǎn)卵，蟲卵隨糞便排出，若糞便未經(jīng)處理而施入田中，蟲卵可進(jìn)入泥土，孵出幼蟲。
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會使孩子患（）
一個班的幼兒除了在身體素質(zhì)、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外，在個性、能力、行為習(xí)慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情，但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒，引導(dǎo)他們多去從事一些需要細(xì)心、耐心的活動，而對于細(xì)心、穩(wěn)重、踏實，但不善于交際的幼兒，則引導(dǎo)他們多去參加集體活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現(xiàn)了（）