A.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)
B.定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效，接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查
C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活
D.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
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A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
A.年齡越小，心率越快
B.心臟容量較大
C.心肌易疲勞
D.預(yù)防動(dòng)脈硬化應(yīng)始于兒童
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.焦慮型
A.思維
B.挫折
C.內(nèi)疚
D.移情
最新試題
平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表?yè)P(yáng)道：“每種色彩，都應(yīng)該盛開?！焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
按（）分，可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康五類玩教育。
小班的圓圓不會(huì)自己吃飯，一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情，對(duì)此老師正確的做法應(yīng)該是（）
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯(cuò)誤的是（）
清清性格內(nèi)向，搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進(jìn)入幼兒園后，清清不敢主動(dòng)找人聊天，有什么不愉快的都是自己一個(gè)人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱，于是忽視了清清，認(rèn)為她就是這樣的，改不掉的。王老師的做法（）
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會(huì)使孩子患（）
小班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形，中班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形，大班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)球體、正方體，這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是（）
豆類和豆制品含有豐富的（），具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是有助于人類健康的上佳食品。
王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個(gè)蘋果，并用紅色的蠟筆涂色，陽(yáng)陽(yáng)卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色，對(duì)此王老師的做法正確的是（）