單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理體系的靈魂是()

A.績(jī)效指標(biāo)
B.考評(píng)方法
C.溝通指導(dǎo)
D.結(jié)果應(yīng)用


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1.單項(xiàng)選擇題整個(gè)績(jī)效管理體系中最重要的環(huán)節(jié)是()

A.績(jī)效計(jì)劃
B.績(jī)效考評(píng)
C.績(jī)效溝通
D.績(jī)效改進(jìn)

2.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理的關(guān)鍵是()

A.員工參與
B.持續(xù)溝通
C.績(jī)效改進(jìn)
D.結(jié)果應(yīng)用

3.單項(xiàng)選擇題在人力資源管理中居于核心地位的是()

A.人力資源規(guī)劃
B.招聘與配置
C.績(jī)效管理
D.薪酬管理

4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)實(shí)施的前提條件是()

A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)預(yù)算
D.培訓(xùn)內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題收集外訓(xùn)機(jī)構(gòu)的渠道不包括()

A.報(bào)紙
B.網(wǎng)絡(luò)
C.推薦
D.電話

最新試題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過(guò)各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題