A.創(chuàng)建良好的課堂教學(xué)情境
B.實施教學(xué)行為
C.滲透思想教育

A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.過程促成的紀律
E.自我促成的紀律

A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.自我促成的紀律

A.積極
B.消極
C.對抗
D.放任

A.指導(dǎo)
B.規(guī)定
C.理解
D.操縱

A.課堂紀律
B.學(xué)生守則
C.課堂常規(guī)
D.班級日常規(guī)范

A.沖動型問題行為
B.擾亂性的問題行為
C.多動型問題行為
D.自律障礙行為

A.集權(quán)型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC兩種型

A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排

A.預(yù)防性
B.攻擊性
C.支持性
D.矯正性