A.綜合性的社會調(diào)研報告
B.普通的社會調(diào)研報告
C.專題性的社會調(diào)研報告
D.學(xué)術(shù)性的社會調(diào)研報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.綜合性的社會調(diào)研報告
B.普通的社會調(diào)研報告
C.專題性的社會調(diào)研報告
D.學(xué)術(shù)性的社會調(diào)研報告
A.目的
B.過程
C.結(jié)果
D.方法
A.參數(shù)估計
B.統(tǒng)計估計
C.統(tǒng)計假設(shè)檢驗
D.統(tǒng)計目的檢驗
E.統(tǒng)計形式檢驗
A.正相關(guān)
B.負相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.復(fù)相關(guān)
E.單相關(guān)
A.正相關(guān)
B.負相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.復(fù)相關(guān)
E.非直線相關(guān)
最新試題
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實用,即可以直接從()抽取居民戶。