A.綜合性的社會調(diào)研報告
B.專題性的社會調(diào)研報告
C.單視角的社會調(diào)研報告
D.復(fù)視角的社會調(diào)研報告
E.全視角的社會調(diào)研報告
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A.書寫的規(guī)范性
B.形式的規(guī)范性
C.題目的規(guī)范性
D.結(jié)果的規(guī)范性
A.50%至60%
B.60%至70%
C.70%至80%
D.80%至90%
A.標題一定要與報告的內(nèi)容相吻合
B.標題一定要與報告的形式相吻合
C.標題一定要與報告的視角相吻合
D.標題一定要與報告的用途相吻合
A.綜合性的社會調(diào)研報告
B.普通的社會調(diào)研報告
C.專題性的社會調(diào)研報告
D.學(xué)術(shù)性的社會調(diào)研報告
A.綜合性的社會調(diào)研報告
B.普通的社會調(diào)研報告
C.專題性的社會調(diào)研報告
D.學(xué)術(shù)性的社會調(diào)研報告
最新試題
在評估訪問員時,成功完成訪問的比例是一項重要的指標,通常被稱為()
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實用,即可以直接從()抽取居民戶。
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。