A.大膽設(shè)想，小心求證
B.實(shí)驗(yàn)方法和理論方法的互滲
C.發(fā)散思維和收斂思維的互補(bǔ)
D.發(fā)散思維和收斂思維的互斥
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A.社會(huì)條件
B.家庭條件
C.學(xué)校條件
A.黃金時(shí)代
B.白金時(shí)代
C.黃銅時(shí)代
A.學(xué)術(shù)討論
B.創(chuàng)造性思維
C.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
A.產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段
B.產(chǎn)品生產(chǎn)階段
C.產(chǎn)品銷售階段
D.產(chǎn)品存儲(chǔ)階段
A.學(xué)術(shù)資源
B.教育資源
C.職業(yè)環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境
最新試題
英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的會(huì)徽上雕刻的名言是：不要（），人云亦云。
胡適先生曾將西方科學(xué)的基本方法和精神概括為（）。
特定創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)需要特定（）和（）。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說，（）向天才的火焰增加了提供利益的發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料。
愛因斯坦說：科學(xué)上的成就，在很大程度上決定于（）的偉大。
橫向思維的方法的創(chuàng)立者是（）。
在一定意義上講，技術(shù)發(fā)明的真諦就在于（）。
（）是營(yíng)造創(chuàng)造性文化的重要態(tài)度，它必須是對(duì)無論什么新事物都抱有善意，并且懷有一種探究的興趣。
（）是一種獨(dú)辟蹊徑、擺脫現(xiàn)實(shí)困境的思考方式，是進(jìn)行創(chuàng)造性思維的第一要領(lǐng)。
（）有助于問題的界定和創(chuàng)造性解決。