A.貝爾格
B.韋伯恩
C.魯賓斯坦
D.勛伯格
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A.威爾第
B.普契尼
C.羅西尼
D.唐尼采蒂
A.芬蘭；西貝柳斯
B.挪威；格里格
C.捷克；德沃夏克
D.捷克；斯美塔那
A.奧地利、舒伯特
B.奧地利、莫扎特
C.德國、舒曼
D.德國、勃拉姆斯
A.9
B.32
C.16
D.20
A.《阿爾切斯特》
B.《受騙的法官》
C.《奧菲歐與尤麗狄茜》
D.《伊菲姬尼在陶里德》
最新試題
與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。
（）是日本歷代宮廷中的伴宴音樂，是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種，被視為日本民族藝術的瑰寶。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱，它們是（）。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。
《藍花花》是（）的代表曲目。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中（）的旋律素捌。
王老師為了調動音樂課氣氛，以便于更好地導入課堂教學內容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學表演了《小蘋果》，全班同學哈哈大笑，根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》，認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經典的歌曲，跳舞要跳經典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。
下列不屬于英國四大音樂劇的是（）。
鍋莊是（）的舞蹈。
教學反思是在實際的教學過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性