下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是（）。
A.模仿
B.倒影模仿
C.模進(jìn)
D.縮小模仿
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A.海頓的《創(chuàng)世紀(jì)》
B.德彪西的《大?！?br />
C.韋伯的《自由射手》
D.亨德爾的《水上音樂》
A.《上去高山望平川》
B.《孟姜女》
C.《彌渡山歌》
D.《藍(lán)花花》
A.《中西音樂的比較研究》
B.《和聲學(xué)綱要》
C.《東西樂制之研究》
D.《古今中西音階概說》
A.號子
B.山歌
C.小調(diào)
D.民謠
最新試題
強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”，他們分別是（）。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于（）年。
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨(dú)唱和女聲獨(dú)唱，它們是（）。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
王老師為了調(diào)動音樂課氣氛，以便于更好地導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學(xué)表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學(xué)表演了《小蘋果》，全班同學(xué)哈哈大笑，根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)新課《北風(fēng)吹》，認(rèn)為《北風(fēng)吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經(jīng)典的歌曲，跳舞要跳經(jīng)典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。
下列不屬于英國四大音樂劇的是（）。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中（）的旋律素捌。
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。
以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是（）。
我國特有的閉口吹奏樂器是（）。