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幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點(diǎn)。

必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。

幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國的教育目標(biāo)和幼兒心里特點(diǎn)制定的。

（）是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進(jìn)每個幼兒人格健全發(fā)展。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行思維活動的工具。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

愛惜物品、愛護(hù)公共財(cái)物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。