判斷題教師要引導(dǎo)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和歸納自己所獲得的感知。
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在主動(dòng)求知的過(guò)程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
智力是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過(guò)程中得到發(fā)展的
題型：判斷題
（）是向幼兒進(jìn)行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
題型：判斷題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
題型：判斷題
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
題型：判斷題
下列屬于數(shù)的初步知識(shí)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。
題型：判斷題