單項(xiàng)選擇題()將課程定義為“學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案”。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
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1.單項(xiàng)選擇題從()來(lái)界定課程“并不關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)的情境中將要做什么,而關(guān)心的是作為其行為結(jié)果——他們將學(xué)到什么(或?qū)⒛茏鍪裁矗??!?/a>
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
2.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為唯有兒童實(shí)際經(jīng)歷、理解和接受了的經(jīng)驗(yàn),才能稱為兒童學(xué)習(xí)到的課程。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為(),就會(huì)注重學(xué)科科學(xué)體系,會(huì)依據(jù)科學(xué)和學(xué)問(wèn)的邏輯,并根據(jù)學(xué)習(xí)者的發(fā)展特征和認(rèn)識(shí)水平變成一定體系的教材,讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行“系統(tǒng)的”學(xué)習(xí)。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即計(jì)劃
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表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求?
題型:?jiǎn)柎痤}
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試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
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如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)?
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試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
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論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}