A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
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A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.伙伴
C.監(jiān)督
D.從屬
A.黃炎培
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.陶行知
A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即生活
C.生活即教育
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張雪門
D.張宗麟
最新試題
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
具有制作簡(jiǎn)單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
對(duì)觀察理解不正確的是（）
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）