單項(xiàng)選擇題小學(xué)《品德與生活》的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)隨著兒童生活及活動(dòng)過程的變化和需要不斷調(diào)整，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從教科書擴(kuò)展到兒童生活的各個(gè)方面，課堂從教師擴(kuò)展到家庭、社區(qū)以及兒童的其他生活空間。這段話說明該課程具有（）。

A.活動(dòng)性
B.生活性
C.開放性
D.綜合性


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)小學(xué)低年級(jí)開設(shè)的《品德與生活》在課程性質(zhì)上屬于（）。

A.活動(dòng)型綜合課程
B.校本課程
C.分科課程
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)過運(yùn)算法則之后去做具體的計(jì)算題，屬于（）。

A.特殊遷移
B.水平遷移
C.一般遷移
D.垂直遷移

最新試題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版五四制小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第十六課《改變浮和沉》，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

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教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動(dòng)的步驟，教學(xué)過程不包括（）。

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請(qǐng)選一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的理解寫出教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)方案，并據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，制作教學(xué)設(shè)計(jì)。

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綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念是什么？

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實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循什么原則？

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在教案中，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在是（）。

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如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。

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請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的方案。

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綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要特征有哪些？

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