A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
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A.應激
B.心境
C.激情
D.高興
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.前攝抑制和倒攝抑制
D.自然消退
A.注意分配
B.注意廣度
C.注意分散
D.注意轉移
A.感覺的對比
B.感覺的適應
C.感覺的相互作用
D.感覺的后效
A.場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內部的線索
B.認知風格主要影響學生的學習方式
C.區(qū)分輻合型和發(fā)散型的標準是反應時問
D.發(fā)散型認知風格優(yōu)于輻合型認知風格
最新試題
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
小紅見班里大多數女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。
請結合上述材料內容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
下列關于注意的描述,錯誤的是()。
導致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
閱讀上述材料,詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學習規(guī)律是()。
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。