問(wèn)答題請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，并按要求作答。 原地雙手頭上前拋實(shí)心球是投擲單元實(shí)心球投擲技術(shù)其中的一課，同時(shí)也是體育與健康教育要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜投擲動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是一種自我力量練習(xí)的基本方法。它對(duì)發(fā)展學(xué)生的上肢力量、爆發(fā)力、身體協(xié)調(diào)能力都有非常重要的作用。 原地雙手頭上前拋實(shí)心球課程以實(shí)心球?yàn)橹鹘滩?，利用?shí)心球創(chuàng)編了教學(xué)游戲，拓展體育教學(xué)的功能，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。由于投擲項(xiàng)目比較危險(xiǎn)，在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材的管理，嚴(yán)密組織教學(xué)，避免傷害事故的發(fā)生。 請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：簡(jiǎn)要說(shuō)明“原地雙手頭上前拋實(shí)心球”的教學(xué)重、難點(diǎn)。

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簡(jiǎn)要分析文本的寫作特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

如指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》第六冊(cè)《年、月、日的認(rèn)識(shí)》編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

題型：?jiǎn)柎痤}

陳老師從電影《陳毅市長(zhǎng)》中選取了一些最能突出陳毅革命生涯和個(gè)性氣質(zhì)的鏡頭，對(duì)它們進(jìn)行剪輯后播放給學(xué)生觀看，由此導(dǎo)入新課《梅嶺三章》的學(xué)習(xí)。這種新課導(dǎo)人方法其中（）。

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教學(xué)過(guò)程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動(dòng)的步驟，教學(xué)過(guò)程不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

在講“鳥(niǎo)是有羽毛的動(dòng)物”這個(gè)概念時(shí)，列舉會(huì)飛的蝙蝠、蝴蝶來(lái)突出“有羽毛”這個(gè)本質(zhì)特征。這是用了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王老師在教學(xué)《十里長(zhǎng)街送總理》一課時(shí)，先出示周總理遺像，然后用幻燈放映一組組感動(dòng)人心的畫面．讓學(xué)生整體感知，再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后，教師啟發(fā)學(xué)生放開(kāi)歌喉，唱唱有關(guān)周總理的歌．有了初步感知后，才導(dǎo)入新課。請(qǐng)問(wèn)，王老師采用了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的“三維目標(biāo)”是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的方案。

題型：?jiǎn)柎痤}