問(wèn)答題以往,教完生字后,張老師都讓學(xué)生將每個(gè)生字抄寫10遍,準(zhǔn)備第二天聽(tīng)寫,可學(xué)生生字聽(tīng)寫的成績(jī)總是不理想。張老師想,肯定是抄得還不夠,于是便將要求提高到每個(gè)生字抄20遍甚至30遍,但學(xué)生的聽(tīng)寫成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高。這時(shí),張老師才意識(shí)到:重復(fù)抄寫并不是掌握生字的有效辦法。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,她想出了一個(gè)應(yīng)對(duì)的法子,并向?qū)W生宣布了自己的“新規(guī)定”:學(xué)生可以免做抄寫作業(yè),但要保證自己第二天生字聽(tīng)寫能夠“過(guò)關(guān)”。這樣一來(lái),學(xué)生記憶生字的方法可多了:除了抄寫外,采用了口讀、手寫、心記“三管”齊下的方法,還有的同學(xué)將生字做成卡片,隨時(shí)隨地記憶……結(jié)果,學(xué)生的聽(tīng)寫成績(jī)有了較大程度提高。試從學(xué)生的本質(zhì)屬性以及師生關(guān)系的理論來(lái)評(píng)析張老師的“新規(guī)定”。

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3.多項(xiàng)選擇題良好師生關(guān)系的特征是()。

A.情感支持
B.民主平等
C.尊師愛(ài)生
D.嚴(yán)格要求
E.教學(xué)相長(zhǎng)

4.多項(xiàng)選擇題良好的師生交往關(guān)系應(yīng)該是()。

A.合作
B.友愛(ài)
C.民主
D.平等

5.多項(xiàng)選擇題新型的師生關(guān)系要求()。

A.以教師為中心
B.以兒童為中心
C.在人格上,學(xué)生與教師是平等的
D.在社會(huì)道德上,師生關(guān)系是相互促進(jìn)的
E.師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系

最新試題

對(duì)學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)當(dāng)采取什么方法才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?()

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)生的成長(zhǎng)完全仰仗教師對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),教師在教育教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。

題型:判斷題

取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好師生關(guān)系的特征是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),以便學(xué)校和家庭共同合作,為學(xué)生負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

在師生關(guān)系的問(wèn)題上,持有“教師中心論”這一觀點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說(shuō)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

師生關(guān)系在人格上是一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在整個(gè)教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用?!拔覑?ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”這句名言可以用來(lái)說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義條件下師生關(guān)系的()特點(diǎn)。

題型:填空題