單項選擇題認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是()。
A.剩余精力說
B.復演論
C.松弛說
D.生活預備說
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1.單項選擇題使剩余精力說發(fā)展并形成學說的思想家是()。
A.席勒
B.斯賓塞
C.拉察魯斯
D.卡爾•格羅斯
2.單項選擇題“游戲治療”體現了游戲的()功能。
A.游戲能夠促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展
B.游戲能夠促進幼兒智力的發(fā)展
C.游戲能夠促進幼兒情感的發(fā)展
D.游戲能夠促進幼兒社會性的發(fā)展
3.單項選擇題好奇心和探究欲是學前兒童創(chuàng)造性的“火花”,游戲則是點燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃燒”。這反映了游戲的什么功能?()
A.游戲能夠促進兒童身體的發(fā)展
B.游戲能夠促進兒童認知和語言的發(fā)展
C.游戲能夠促進兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
D.游戲能夠促進兒童情感和社會性的發(fā)展
4.單項選擇題下列哪一項不屬于游戲的本質特征?()
A.游戲是內在需要的自愿活動
B.游戲是“日常生活”的表征
C.游戲是富有選擇性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
5.單項選擇題智力游戲、體育游戲、音樂游戲等屬于幼兒園的教學游戲,同時也是()游戲。
A.平行
B.規(guī)則
C.感覺機能
D.獨自
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關于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
題型:單項選擇題
下列對角色游戲的說法中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
下列關于民間游戲含義說法不正確的是()
題型:單項選擇題
對于體育游戲的說法,不正確的是()。
題型:單項選擇題
下列選項中,()是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現。
題型:單項選擇題
關于幼兒可以識別掌握的平面形狀的難易順序,下列說法中正確的是()。
題型:單項選擇題
把一組物品畫成重疊的圖,請游戲者來分辨,這是()游戲的一種設計思路。
題型:單項選擇題
聽描述、聽音樂、看圖形做動作的這類游戲,能很好地發(fā)展幼兒的()。
題型:單項選擇題
迷宮游戲屬于()。
題型:單項選擇題
關于表演游戲道具的作用,下列選項正確的是()。
題型:單項選擇題