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為了使學生對教學內(nèi)容更為形象的感知，教學中可以多采用參觀法。

教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。

教師通過復習已有的知識，從中引出新知識的導入方法是復習導入。

這位老師旨在運用哪一種學習方式？（）

實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學法。

教學方法影響學生的身心發(fā)展。

目前我國中小學課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

你認同該教師的這種做法嗎？（）

這種教學方法有何優(yōu)勢？（）

教學中不能為直觀而直觀。