問答題范老師在公開課上提問時,用手指著后面說:“這個問題,請后面那位漂亮的女同學回答。”聽課的老師們不約而同地把目光投向他所指的方向,尋找那個“漂亮”的學生。一個女生站了起來,正欲開口回答,老師連忙用手制止:“我指的是你后面穿粉紅衣服那位女同學。”這個站起來的女生羞愧得無地自容,滿面通紅地坐下,趴在書桌上好長一段時間。請從教師職業(yè)道德的角度評析范老師的做法。
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從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的問題。
題型:問答題
請根據(jù)《中小學班主任工作條例》的內容,對材料中的問題進行分析。
題型:問答題
殷老師特別喜歡學習,不僅上班的時候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時間自修研究生課程,還潛心研究教學法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師()
題型:單項選擇題
試從教師職業(yè)道德的角度,分析這位教師的行為。
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《中小學班主任工作條例》中指出,在教師任職條件的基礎上選聘班主任應突出考查的條件不包括()
題型:單項選擇題
下列不屬于《中小學班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責和任務的是()
題型:單項選擇題
請從教師職業(yè)道德的角度評析范老師的做法。
題型:問答題
班主任的下列做法中,違反現(xiàn)行《中小學班主任工作條例》要求的是()
題型:單項選擇題
請用教師職業(yè)道德的有關要求分析“我”的做法,并提出合理解決此類問題的建議。
題型:問答題
請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。
題型:問答題