單項選擇題《義務教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（）制定本法。
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護法
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1.單項選擇題“教書”和“育人”的關系是（）。
A.并列的
B.遞進的
C.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一
D.互補的
2.單項選擇題關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了（）。
A.關注情境階段
B.關注自我階段
C.關注他人階段
D.關注學生階段
3.單項選擇題對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。
A.國家
B.社會
C.學校
D.人民政府
4.單項選擇題教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。
A.存在正相關
B.關系不明顯
C.存在負相關
D.有利有弊
5.單項選擇題在教師的人格中有兩種重要特征對教學有重要影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。
A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
最新試題
教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。
題型：單項選擇題
下列關于教師的職業(yè)行為規(guī)范，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
學校實施青年教師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師（）
題型：單項選擇題
留守兒童小華身上有一些不良行為習慣，班主任老師應（）。
題型：單項選擇題
如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么？
題型：問答題
列不屬于處理教師與學生關系的職業(yè)行為準則的是（）
題型：單項選擇題
請結合新形勢下教師課堂教學中的師德要求，談一談你對該教學案例的認識。
題型：問答題
對教師的行為選擇起決定作用的是其（）
題型：單項選擇題
下列教師的做法得當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
指出該教師存在的錯誤，分析其原因，并進行評析。
題型：問答題